Formar profissionais da saúde para a execução, interpretação e liberação de exames laboratoriais com segurança e qualidade em rotinas de urgência e emergências hospitalares, desenvolvendo o raciocínio clínico laboratorial fundamental para auxiliar no diagnóstico e em terapias mais assertivas.
QUALIDADE ACADÊMICA:
Módulos selecionados segundo a relevância para o desenvolvimento do perfil profissional no mercado de trabalho.
Estrutura didática de aula padronizada, que favorece o desenvolvimento de competências profissionais, além de garantir a presença de elementos didáticos essenciais para a efetiva aprendizagem.
Planejamento dos módulos realizado por uma equipe especializada a fim de garantir a qualidade de aprendizagem.
Desenvolvimento da autonomia dos estudantes a partir da participação ativa nas aulas e em atividades extraclasse.
Oportunidade de obtenção de multicertificações.
Professores com experiência teórico-prática relevante, com formação pedagógica diferenciada.